有人这么说：天下没有不爱孩子的父母。从理智的角度上来看，说得有道理。然而从潜意识的角度来看，故意伤害孩子把孩子当出气筒的行为实在是太普遍太普遍了。越没有本事的越遇到挫折的人，越容易把孩子当出气筒。而且这些把孩子当出气筒的人大多数都意识不到自己是把孩子当出气筒，他们认为是孩子惹他们生气的，他们控制伤害或毁掉孩子前途的行为在他们看来是为了孩子好才那样的。

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有一位62岁的老太太Y把她最小的女儿害得很惨，但她完全意识不到。

她有三个女儿，两个大女儿都结婚生孩子了，最小的女儿如今29岁了，还没办法嫁出去。

Y是生活在城市里的一位没有文化的家庭主妇，她的老公是一个开公司做生意的男人，在事业上还算能干，家里有房有车。Y因为没有文化没有能力，于是结婚后把老公当儿子养，老公只是在外面挣钱，在家里衣来伸手饭来张口，从来不干半点家务，Y毫无怨言，像一个任劳任怨的老妈子一样精心侍候着儿子一样的老公。

因为夫妻俩文化程度差别太大，夫妻俩几乎没有什么共同语言。丈夫只是吃饭睡觉的时候在家里，其他时间都在外面玩，宁可在外面打麻将也不愿意回家，因为跟妻子说话像鸡跟鸭说话一样，话不投机半句多。

妻子在精神上非常孤独，于是妻子无意中“培养”最小的女儿成为自己的精神陪伴者。Y对两个大女儿非常放手，让两个大女儿尽情地跟同龄人玩耍，所以两个大女儿性格上很正常，而最小的女儿就遭殃了。

Y对最小的女儿非常宠爱溺爱，不允许最小的女儿自由自在地跟同龄小朋友玩耍，女儿去哪里必须得妈妈同意和陪伴才行。最小的女儿成为一个很依赖妈妈的胆子很小很娇气脆弱的女孩，这个脆弱的女孩慢慢长大，到了读书的年龄，每天妈妈送她上学，放学了妈妈又亲自去学校接她回家。

这个女孩很胆小，不会交朋友，不敢主动跟人打招呼。初中毕业的时候，女孩想上高中，但是妈妈不同意，妈妈说不必读高中，读一个中专就行了（妈妈害怕女儿读高中之后再读大学，如果女儿读大学，就会离开家到很远的地方读书。妈妈每天都必须看到女儿，看不到女儿妈妈会很孤独很不适应。）在妈妈的安排下，这个女孩初中毕业就在本市读中专，学的是幼师专业。幼师专业毕业之后，女儿还想到外地读大学，但是妈妈不同意，妈妈通过熟人安排女儿到离家很近的幼儿园当幼儿老师，可以天天回家吃住，妈妈可以天天看见女儿。

女儿工作没多久就吃不消了，因为女儿不会处理人际关系，说话直来直去的，很容易得罪人。女儿心理承受能力很差，她骂别人可以，但是别人回敬她她是吃不消的。

工作两个月之后，这个女孩就跟主任发生冲突，冲突越来越激烈，最后这个女孩无法上班了，天天呆在家里。不久这个女生患上抑郁症，同时患上甲状腺肿瘤，到医院做了甲状腺手术。甲状腺疾病治疗好了，但是颈上留下一个疤痕，这个女孩因为颈上的这个疤痕非常自卑，从此不敢去工作了。

女儿不愿意到外面工作，正合妈妈的意，妈妈的目的达到了——女儿成了一个很依赖妈妈的无法独立自主的人。这个女孩就像一个失去了翅膀的鸟一样，不能独立远走高飞，不得不一辈子依赖母亲生活。妈妈从此再也不会担心女儿离开她了，女儿越无能，妈妈越高兴。但这种结果是妈妈潜意识上想的，意识层面上还是希望女儿有能力的。

女儿的心理问题越来越严重，她有很清高很苛求完美很理想化的一面，同时又有很自卑敏感无知无能的一面。这个女孩鼓起很大的勇气才敢谈第一次恋爱，她不敢谈恋爱的理由是自己颈部有一个伤疤，她认为男人一定会嫌弃她颈上的伤疤的。

相亲认识的第一个男人是一个脾气很好甚至可以说没有脾气的老实男人，这个女孩在这个老实男人面前鼓起勇气说自己颈上有一个疤，这个男人完全不介意，这个女孩心上的石头落地了，于是很放心大胆地跟这个男人谈起了恋爱。

这个男人脾气很好，把这个女孩当女王一样围着她转，她说向东，男生绝对不敢向西。这个女孩在男生面前越来越任性，越来越不把这个男生放在眼里，经常私下在网上跟男网友聊暧昧的话题，甚至多次私会男网友。这个老实男人多次发现女朋友给自己戴绿帽之后，最后忍无可忍坚决提出分手，无论女孩和女孩的父母怎样挽留，绝不再回头。

这次恋爱给这个女孩打击很大，后来再通过相亲认识不少异性，相亲很容易成功，但真正相处很容易出问题。因为好的男人没有人能接受这个女孩的大小姐脾气，能接受她性格的男人都是很差劲的她看不上眼的男人。这个女孩马上就三十岁了，她为自己的婚事很着急，她的父母也为她的婚事着急。

其实这个女孩嫁不出去正是妈妈的潜意识想要的结果。这个女孩嫁不出去，就可以永远陪伴着妈妈，妈妈不用担心失去女儿。如果女儿能顺利嫁出去，这个老太太心灵上是无法接受的，因为她不得不面对孤独的生活。这个老太太一步一步地毁掉女儿的前途，然而她却丝毫意识不到这一切都是她一手造成的。

 

评论：如果你当面跟这个老太太说她毁了自己女儿的前途，她肯定不会接受，她会辩解：“我怎么可能伤害自己的女儿呢？我怎么可能让自己的女儿不好呢？因为我太爱她了，所以我从她很小的时候，就尽量宠爱她，她想要什么我都会尽量满足她。在她小的时候之所以不让她随便跟别的孩子玩耍，是因为害怕她会有什么危险和意外。比如孩子到水边玩耍，要是掉下水怎么办？比如女儿要是跟那些坏孩子一起爬树或是玩别的危险的事情，要是受伤了怎么办？我如果随便放手让她去玩，孩子要是被别人欺负怎么办？”

她其实是这样的心理活动：“我很爱这个女儿，我要非常小心地保护好这个女儿，防止她受到任何伤害。万一这个孩子有个什么三长两短的事情，我的世界就会彻底崩塌了，这样的事情我是绝对无法承受的，所以我要严格限制她的自由。我也知道这样控制她约束她会不快乐，不快乐没关系，千万不要出什么意外就行了。我这样控制她的自由，既是为我好，同时也是为她好，孩子小当然意识不到，我是她的妈妈，我得为她的安全负责任。”

妈妈本意不是让孩子变得胆小，但她过度保护孩子过度强调安全无形中让孩子变得胆小依赖。所以你说她故意害孩子她是不同意的。她的潜意识深处就是想让孩子变得胆小依赖不能独立自主，必须依靠母亲才能生活，这样她才不用担心女儿离开自己，从而不用担心孤独。但她的意识是不敢这样承认的，就算她的意识偶尔意识得到这样的目的，她也会故意欺骗自己的。

妈妈不鼓励女儿交朋友，不让女儿读高中，妈妈给出的理由是：“我不是不让女儿交朋友，女儿在学校的时候可以交朋友的呀，她在学校里的活动是我不干涉的呀，她自己不愿意交朋友我有什么办法。至于不同意女儿读那么多书，是因为女孩子真的不必读那么多书的。我没有文化，我不是照样嫁一个好老公。女孩子读太多书没有必要，主要是能嫁一个好男人就行了，女孩子像男人一样在社会上打拼太危险了，我不放心，因为社会太复杂了，万一出什么意外怎么办？读个中专毕业就行了，能看书写字就行了。”

她的心理活动是：“不要让女儿读高中，让她读高中她就要考大学，考大学就要到离家很远的地方读书，她一个人孤身在外，我怎么能放心呢？没有女儿在身边，老公又总是不在家，这个家空荡荡的，你让我怎么受得了呢？我必须阻止女儿读高中。让女儿读中专，不需要到外地，就本市读就行了，天天可以回家，我天天能看到女儿，我安心，女儿也安全，多好啊！”

女儿为什么会出现甲状腺疾病？因为女儿不能活出自己，妈妈不让她按照自己的意愿活出自己，她对妈妈是有很多怨气的。但是她不接受自己对妈妈有怨气，她觉得妈妈是为了自己好才这样的。

同时她也不忍心上妈妈孤独。这股怨气不能自由地释放出来，郁积在潜意识中，当怨气太多太重的时候，甲状腺疾病就产生了。女儿生病之后，变自卑了，更不敢到外面工作了，更不敢独立自主了，妈妈更有理由时时刻刻陪伴保护女儿了。这个女孩需要把自己的生活变得很惨很惨，她才会真正地觉醒，当她真正觉醒并准备活出自我的时候，她的心理问题才会好起来，她的人生才会有希望。

图片224：孩子尽管是你生的，但他终究是属于他自己的

危机本身有着积极的意义，它在给人带来压力的同时也带来成长的契机。因为，人只有在承受和克服困难的努力中，才能深切感受生命的顽强与伟大，并且，只有在这样的过程中，才更能发现自身的不足，进而发挥潜力，学习新的技能，完善自我。

如果父母对孩子包办代替过多，使得孩子从小就没有多少“摔跟头”的机会，因此也就使孩子丧失了在各种“跟头”中成长的机会。这不仅阻碍了孩子社会化过程，还导致孩子人格发展的不健全。

孩子尽管是你生的，但他终究是属于他自己的，是属于社会的，他终究要独立承担自己的生活责任。

图片230：乖顺的孩子生活在服从里，害怕犯错误

过于强求孩子听话，会影响孩子的个性成长，损害其自主能力的发展。乖顺儿采取某一种行动，往往不是出自真心，而是出于恐惧。为了安全，他们不断违背自己，迎合他人，在这样的过程中，他们变得越来越不真实，他们是戴着面具应对生活的人。

乖顺的孩子生活在服从里，害怕犯错误，不敢轻易尝试，造成生活经验的缺失，因而感到很不安全，就在生活中四处寻找某种标准，好让自己的生活有绝对的保障。

一个人不害怕犯错误，才会去尝试，才会在尝试中收获经验，才会让自己在经验的基础上经历真正的成长，渐渐长成真正的自己。

图片226：给你的孩子多一些机会吧，包括犯错误的机会

一个人处理危机的能力，在很大程度上取决于以往处理危机的经验。生活的能力不是凭空生成的，它需要在具体的生活实践中一点点地培养、获得。如果你没有注意从小培养孩子独立应对“小”问题的能力，比如，生活基本的自理能力；自己处理和同学之间的小摩擦；合理安排业余时间等等，那么，你又怎能期望他在未来的生活中，能很好地处理人际关系、婚恋矛盾、事业选择这样的“大”问题呢？

为了避免你的孩子在未来的生活中面临更大的困难，给你的孩子多一些机会吧，包括犯错误的机会、遭受打击的机会，这是他们的权利，也是为人父母的责任。